Com triar la cadira adequada per a un alumne de primer de primària

El nen ha d’anar a l’escola a primer de primària. Els pares comencen a pensar quina cadira escollir per al nou estudiant, de manera que estigui còmode estudiant a casa, fent els deures. Han de tenir una idea de com hauria de ser l’element perquè l’elecció sigui correcta.

Per fer-ho, els pares han de conèixer els requisits per a aquest tipus de mobles. Les normes, seguint les quals, trien les cadires per a escolars de primària.

Per què necessiteu una cadira especial per a un alumne de primer any?

Una cadira de primer any és molt més que un mobiliari habitual. El nadó haurà de seure-hi durant molt de temps. Al mateix temps, el seu procés mental continuarà. El nen aprendrà i els mobles incòmodes poden reduir el seu esperit de treball.

És important que el nen no tingui problemes de postura, de manera que sigui còmode per a les cames. Per a un estudiant de primer de primària, cal escollir una cadira especial, si és necessari proporcionar-li totes les condicions per facilitar el procés educatiu, per mantenir-se en un estat vigorós.

Com funciona i com ha de ser

Una vegada més, cal tenir en compte que adquirir una cadira regular per a un estudiant de primer de primària serà el pas equivocat, encara que sigui adequat per la seva alçada i pes. La selecció de productes té en compte factors com l’alçada del respatller, la profunditat del seient, els reposabrazos i les rodes.

1. Les cadires i butaques escolars han de tenir un respatller amb una base rígida. Suporta bé la part baixa de l’esquena. L’alçada del respatller hauria d’estar al nivell dels omòplats. L’opció ideal seria un model de cadira amb respatller ajustable. Això crea una comoditat addicional en utilitzar la cadira.
2. El seient ha de tenir 2/3 de llarg si és igual a la cuixa d’un estudiant de primer de primària. La vora del seient està inclinada per crear més comoditat al nen.
3. Els reposabraços per a la cadira de l’escola no són necessaris. Interferiran amb l'estudiant. Caurà constantment al costat i, al final, formarà una postura incorrecta. La presència d’aquest element és permesa per a butaques dissenyades per a una lectura còmoda. No es recomana que un nen realitzi lliçons escrites sobre cadires amb aquest dispositiu.
4. Les rodes de les cadires no són necessàries per als estudiants més joves. Aquest element contribueix a la distracció de l’estudi. Els pares poden comprar una cadira de “creixement”. Aleshores, aquest model ha de tenir almenys 5 rodes amb bloqueig obligatori. El disseny es fa més fiable.
5. El paràmetre d'alçada de la cadira es selecciona segons l'alçada del primer alumne. La mesura es basa en la distància des de la superfície del terra fins a la marca del seient. Per exemple, amb una alçada mitjana d’un primer classificador de 120 cm, l’alçada del producte hauria de ser de 0,30 m.
6. Els pares haurien de triar un producte amb el seu fill. Cal que provi, se senti a sobre.Els peus haurien d’estar totalment plans a terra i els genolls haurien de ser comparables a un angle de 90 graus quan s’asseu.
7. La seguretat dóna molta importància. El llarg temps dedicat a la cadira requereix la fiabilitat del producte. No s’hauria de deixar anar les peces, no s’acceptaran esquerdes ni espais entre les parts connectades de la cadira.
8. Quan el respatller és ajustable o hi ha mobilitat de les rodes, el funcionament d’aquests elements no s’ha d’encallar.
9. Les característiques de resistència de la cadira es comproven mitjançant una asseguda prolongada i el balanceig del nen. Els alumnes de primer de primària sovint no es comporten de manera equilibrada. Es preocupen, sovint surten d’una cadira i s’hi asseuen. Poden intentar muntar-lo per la sala. Aquesta càrrega requereix una alta resistència del producte.
10. El disseny de la cadira implica una tria de colors. Es prefereixen colors vius i alegres. Els pares poden parlar de la compra amb el seu fill. Al cap i a la fi, s’escull la cadira per a ell i ha d’adaptar-lo en tots els aspectes.

Varietats

Els fabricants han llançat la producció de diversos models de cadires escolars. Cada opció amb punts forts i febles.

A l’hora de decidir quina cadira és la millor per a un estudiant de primer de primària, els pares no només es guien pel seu fill, sinó que també tenen en compte les seves capacitats econòmiques. Cal que la compra no només s’adapti al pressupost familiar.

Basant-se en aquest factor, els pares poden triar veient diversos tipus de models de cadires. En particular, se'ls convida a:

1. Una cadira clàssica d’aspecte desenfadat. Li falten detalls ergonòmics. Serà incòmode per al nen. El respatller d’un nen es cansarà ràpidament quan estigui assegut durant molt de temps en una cadira d’aquest tipus. L’únic avantatge és el baix cost. Tot i això, es valora més la salut dels nens.
2. Cadira d’ordinador. Model còmode, però que no satisfà totes les necessitats del nen. Un producte ordinari està equipat amb cames inestables, amb un respatller incòmode, recolzabraços. Per a l’estudi del nen, és incòmode.
3. Cadira ortopèdica. Un producte que té en compte les característiques anatòmiques dels nens. Es considera que el mobiliari és còmode d’utilitzar. Es selecciona en funció de l’alçada i el pes del primer de primària. Si el nen s’acostuma a aquesta cadira, s’haurà de canviar el model anualment.
4. Un tipus especial de model amb seient mòbil. També una cadira incòmoda per a un petit estudiant. El nen no mantindrà constantment l’equilibri de manera que l’esquena quedi plana.
5. Una cadira transformadora amb forma ergonòmica és anàloga al model amb un seient mòbil comentat anteriorment. A més, té rodes.
6. Cadira ergonòmica amb disseny anatòmic. Més precisament una cadira. Assegut a sobre, l’alumne manté l’esquena recta fàcilment. A la venda podeu trobar diversos tipus de cadires d’aquest tipus: sella, genoll, balança. A l’hora de comprar aquests models, els pares han de tenir en compte que el nen no s’aturarà durant molt de temps assegut en aquesta cadira. Es requereix un descans després de 45 minuts de lliçó.

Com triar el correcte

Els punts principals que els pares haurien de tenir en compte si volen decidir com escollir una taula i una cadira per a un estudiant de primer de primària, prendre la decisió correcta i proporcionar al seu primer de primària un lloc de treball fàcil d’aprendre haurien de ser els següents:

1. La cadira i la taula han de ser resistents. La fiabilitat del disseny és un factor important. El marc pot ser d'alumini o acer. Aquests mobles duraran més. Si la cadira té rodes, s’han d’inspeccionar. Hi ha d’haver un retenidor. O haurien de ser les 4 potes estables habituals.
2. Qualitat de seguretat. Només es seleccionen els models fabricats amb materials de bona qualitat i respectuosos amb el medi ambient.Una cadira o taula coberta de pintura o vernís pot causar al·lèrgies en un nen. Cal tenir en compte totes les característiques del cos del nen. En comprar, haureu de demanar al venedor que presenti un certificat de qualitat per al producte.
3. El nivell de practicitat i funcionalitat. S’ha d’inspeccionar la tapisseria. S’haurà de tenir cura de la cadira. És necessari que el material de tapisseria permeti desfer-se ràpidament de la brutícia. És bo si el kit inclou una funda. El podeu comprar per separat.
4. Podeu comprar una cadira amb tapisseria de pell, ja que és fàcil de netejar.
5. Conveniència. Assegut a una cadira ha de ser còmode per al nen. Per tant, es té en compte la profunditat i la forma del producte.

Es tria una cadira per a un alumne de primer de primària per no fer mal al nadó. No el deixeu arruïnar la postura, organitzeu-lo de manera que les cames es mantinguin exactament en angle recte i no es moguin sota el seient.

Com fer una cadira amb les teves pròpies mans

Només aquells que tinguin les habilitats necessàries en aquest tipus de treballs poden fabricar aquest producte sense l’assessorament d’especialistes. El muntatge de mobles és un procés laboriós. Si la cadira es fabrica per primera vegada, calen dibuixos de disseny. Un mestre sense experiència pot cometre errors.

Quins materials i eines es necessiten

La cadira es crea amb diverses eines:

• cal comprar paper per a dibuixos;
• utilitzar un llapis per marcar;
• cal tenir una cinta mètrica, cola;
• necessiteu un trencaclosques per serrar;
• per moldre cal agafar paper de vidre;
• també haureu d’utilitzar un encaminador i un tallador de còpia.
• necessiteu un pinzell per a la cola.

Dels materials, necessitareu fulls de fusta contraxapada d’un gruix d’1,5 i 2 cm.

Procés de fabricació de la cadira

1. El flux de treball comença dibuixant un diagrama. Es calculen els paràmetres de les parts individuals. Es mesura l’angle d’inclinació.
2. Els bastidors estan fets de fusta contraxapada amb una capa de 2 cm. Es fabriquen 2 espais en blanc i després s’enganxen.
3. Per al seient i el respatller, la fusta contraxapada es pren amb una capa d'1,5 o 2 cm.
4. El treball s’ha de realitzar segons les instruccions. El podeu trobar en línia o a la guia d’un constructor d’habitatges.
5. El motlle realitzat segons el dibuix s’aplica a la fusta contraxapada. Es retalla una part que representa les potes laterals amb uns quants mil·límetres de brou. Amb l'ajut d'un tallador de còpia, la peça es porta al paràmetre requerit. Es fan 3 potes més.
6. S’estan girant les cames.
7. Les peces estan enganxades. A continuació, triga temps a assecar-se la cola.
8. Una fresadora a la part interna de les potes fa ranures amb una profunditat d'1 cm, una amplada de 2,5 cm. Al mig de les ranures, es fan forats passants amb distàncies iguals entre si.
9. Es fan 4 corredisses per fixar el seient, 2 peces per costat. Els detalls es fan segons la mida dels peus del nen. Arrodonint les cantonades i vores de la peça. Es fa una ranura al centre. Els rails inserits a les ranures de les potes s’hi enganxen.
10. Es realitza enganxar les tires i els corredors. La cola s’ha d’assecar.
11. Els forats es perforen als corredors i es fixen en una posició determinada.
12. La part posterior i el suport estan retallats. Els paràmetres depenen de l'addició del nen.
13. Es realitza un travesser transversal per fixar les potes.
14. El muntatge de les peces es basa en el principi de curació. La superfície es neteja amb paper de vidre, imprimat.
15. Si la pintura no causa al·lèrgies al nen, podeu pintar la cadira. Tria un color i crea un patró.

Si el producte té èxit, podeu procedir a crear un escriptori escolar.

Dissenyar un lloc de treball per a un estudiant

1. Una opció ideal seria un lloc on hi hagi una paret a la part posterior de l’alumne de primer. El nen controla l’habitació durant les classes.
2. Un requisit obligatori és proporcionar al lloc una bona llum natural.

A més, val la pena tenir en compte:

• El factor d'aïllament. Res no ha d’aturar el nen a aprendre. El lloc ha de ser càlid i acollidor. Sense distraccions.
• Si cal, l'àrea d'estudi ocupa una sala comuna. La zona està tancada amb una pantalla, qualsevol cosa o podi.

Vídeo: com triar la cadira adequada per a un estudiant

50 dissenys de cadires per a escolars