Jak vybrat správnou židli pro prvňáčka

Dítě musí chodit do školy v první třídě. Rodiče začínají přemýšlet o tom, jakou židli pro nového studenta zvolit, aby mu bylo příjemné studovat doma a dělat domácí úkoly. Aby byla volba správná, musí mít představu o tom, jak by měla položka vypadat.

K tomu musí rodiče znát požadavky na tento typ nábytku. Pravidla, podle kterých vybírají židle pro základní školáky.

Proč pro žáka prvního stupně potřebujete speciální židli

Židle prvního stupně je více než jen obyčejný nábytek. Dítě na něm bude muset dlouho sedět. Současně bude jeho mentální proces pokračovat. Dítě se naučí a nepohodlný nábytek může snížit jeho pracovního ducha.

Je důležité, aby dítě nemělo problémy s držením těla, aby bylo nožičkám pohodlné. Pro žáka prvního stupně je nutné zvolit speciální židli, pokud je nutné zajistit mu všechny podmínky pro usnadnění vzdělávacího procesu, zůstat v dynamickém stavu.

Jak to funguje a jak by to mělo být

Opět je třeba poznamenat, že nákup běžné židle pro žáka prvního stupně bude špatný krok, i když je vhodný pro jeho výšku a váhu. Výběr produktu zohledňuje faktory včetně výšky opěradla, hloubky sedáku, loketních opěrek a kol.

1. Školní židle a křesla musí mít opěradla s pevnou základnou. Dobře podporuje spodní část zad. Výška opěradla by měla být na úrovni lopatek. Ideální možností by byl model židle s nastavitelnými zády. To zvyšuje pohodlí při používání židle.
2. Sedadlo by mělo být 2/3 dlouhé, pokud se rovná stehnu žáka prvního stupně. Okraj sedačky je šikmý, aby dítěti poskytl větší pohodlí.
3. Područky pro školní židli nejsou potřeba. Budou zasahovat do studenta. Neustále bude padat do strany a na konci vytvoří nesprávné držení těla. Přítomnost takového prvku je přípustná u křesel navržených pro pohodlné čtení. Nedoporučuje se, aby dítě provádělo písemné lekce na židlích s takovým zařízením.
4. Kola židlí nejsou pro mladší studenty nutná. Takový prvek přispívá k odvádění pozornosti od studia. Rodiče si mohou koupit židli „pro růst“. Pak takový model musí mít alespoň 5 kol s povinným zamykáním. Design se stává spolehlivějším.
5. Parametr výšky židle se volí podle výšky prvního srovnávače. Měření je založeno na vzdálenosti od povrchu podlahy ke značce sedadla. Například při průměrné výšce prvňáčka 120 cm by výška výrobku měla být 0,30 m.
6. Rodiče by si měli s dítětem vybrat výrobek. Je nutné, aby to vyzkoušel, sedl si na to.Jeho chodidla by měla být zcela plochá na podlaze a kolena by měla být vsedě srovnatelná s úhlem 90 stupňů.
7. Velký význam je kladen na bezpečnost. Dlouhá doba strávená na židli vyžaduje spolehlivost produktu. K uvolnění částí by nemělo dojít, trhliny, mezery mezi spojenými částmi židle jsou nepřijatelné.
8. Pokud je opěradlo nastavitelné nebo existuje pohyblivost kol, funkce těchto prvků by se neměla rušit.
9. Pevnostní charakteristiky židle jsou kontrolovány delším sezením a houpáním dítěte. Žáci prvního stupně se často nedokáží chovat vyváženě. Vrtí se, často vstávají ze židle a sedí na ní. Mohou to zkusit projet po místnosti. Takové zatížení vyžaduje vysokou pevnost výrobku.
10. Design židle zahrnuje výběr barev. Upřednostňují se jasné a veselé barvy. Rodiče mohou nákup probrat se svým dítětem. Vždyť židle je mu vybrána a musí mu vyhovovat po všech stránkách.

Odrůdy

Výrobci zahájili výrobu různých modelů školních židlí. Každá možnost má silné a slabé stránky.

Při rozhodování, která židle je pro žáka prvního stupně nejlepší, se rodiče řídí nejen svým dítětem, ale berou v úvahu i jejich finanční možnosti. Je nutné, aby se nákup nejen hodil, ale také zapadl do rodinného rozpočtu.

Na základě tohoto faktoru si rodiče mohou vybrat podle několika typů modelů židlí. Zejména jsou zváni:

1. Klasická židle ležérního vzhledu. Postrádá ergonomické detaily. Pro dítě to bude nepříjemné. Opěradlo dítěte se při dlouhém sezení na takové židli rychle unaví. Jedinou výhodou jsou nízké náklady. Zdraví dětí je však ceněno výše.
2. Počítačová židle. Pohodlný model, který však nesplňuje všechny potřeby dítěte. Běžný výrobek je vybaven nestabilními nohami, nepohodlným opěradlem a područkami. Pro studium dítěte je to nepříjemné.
3. Ortopedické křeslo. Výrobek, který zohledňuje anatomické vlastnosti dětí. Nábytek je považován za pohodlný. Vybírá se v závislosti na výšce a hmotnosti prvňáčka. Pokud si dítě na takovou židli zvykne, bude muset být model každoročně měněn.
4. Speciální druh modelu s pohyblivým sedadlem. Také nepohodlná židle pro malého studenta. Dítě nebude neustále udržovat rovnováhu, takže záda jsou plochá.
5. Ergonomicky tvarovaná transformační židle je analogická výše uvedenému modelu s pohyblivým sedadlem. Navíc má kolečka.
6. Ergonomická židle s anatomickým designem. Přesněji židle. Když na to student sedí, snadno si udržuje rovná záda. V prodeji najdete několik typů takových židlí: sedlo, koleno, vyvážení. Při nákupu takových modelů by rodiče měli vzít v úvahu, že dítě nebude dlouho sedět na takové židli. Po 45 minutách lekce je nutná přestávka.

Jak vybrat tu správnou

Hlavní body, které by měli rodiče zvážit, pokud se chtějí rozhodnout, jak vybrat stůl a židli pro prvňáčka, udělat správnou volbu a poskytnout svému prvňákovi snadno naučitelné pracoviště, by měly být následující:

1. Židle a stůl musí být pevné. Spolehlivost designu je důležitým faktorem. Rám může být hliníkový nebo ocelový. Takový nábytek vydrží déle. Pokud má židle kolečka, měla by být zkontrolována. Musí existovat držák. Nebo by to měly být obvyklé stabilní 4 nohy.
2. Bezpečnostní kvalita. Jsou vybrány pouze ty modely, které jsou vyrobeny z kvalitních materiálů, šetrných k životnímu prostředí.Židle nebo stůl pokrytý barvou nebo lakem může u dítěte způsobit alergie. Je nutné vzít v úvahu všechny vlastnosti dětského těla. Při nákupu byste měli požádat prodávajícího o předložení certifikátu kvality produktu.
3. Úroveň praktičnosti a funkčnosti. Čalounění by mělo být zkontrolováno. O židli se bude muset starat. Je nutné, aby vám čalounický materiál umožnil rychle se zbavit nečistot. Je dobré, když sada obsahuje kryt. Můžete jej zakoupit samostatně.
4. Můžete si koupit židli s koženkovým čalouněním, protože se snadno čistí.
5. Pohodlí. Sezení na židli by mělo být pro dítě pohodlné. Proto je brána v úvahu hloubka a tvar výrobku.

Židle pro žáka prvního stupně je zvolena tak, aby nepoškodila dítě. Nenechte si zničit držení těla, zařiďte se tak, aby jeho nohy byly drženy přesně v pravém úhlu a nepohybovaly se pod sedadlem.

Jak vyrobit židli vlastními rukama

Pouze ti, kteří mají dovednosti v takové práci, mohou takový produkt vyrobit bez rady odborníků. Montáž nábytku je pracný proces. Pokud se židle vyrábí poprvé, jsou zapotřebí konstrukční výkresy. Nezkušený mistr může dělat chyby.

Jaké materiály a nástroje jsou potřeba

Křeslo je vytvořeno pomocí několika nástrojů:

• musíte si koupit papír pro kresby;
• pro označení použijte tužku;
• potřebujete mít svinovací metr, lepidlo;
• na řezání potřebujete skládačku;
• pro broušení musíte vzít brusný papír;
• budete také muset použít router a ořezávač kopií.
• na lepidlo potřebujete štětec.

Z materiálů budete potřebovat překližkové listy o tloušťce 1,5 a 2 cm.

Proces výroby židle

1. Pracovní postup začíná nakreslením diagramu. Vypočítají se parametry jednotlivých částí. Měří se úhel sklonu.
2. Regály jsou vyrobeny z překližky s vrstvou 2 cm. Vyrobí se 2 přířezy, poté se slepí.
3. U sedáku a opěradla se překližka bere s vrstvou 1,5 nebo 2 cm.
4. Práce by měla být prováděna podle pokynů. Najdete ho online nebo v příručce pro majitele domů.
5. Forma vyrobená podle výkresu je nanesena na překližku. Je vyříznuta část představující boční nohy s několika milimetry pažby. Pomocí řezačky kopií se obrobek uvede na požadovaný parametr. Vyrobeny jsou ještě 3 nohy.
6. Otáčejí se nohy.
7. Obrobky jsou slepeny dohromady. Dále trvá, než lepidlo zaschne.
8. Fréza na vnitřní straně nohou vytváří drážky o hloubce 1 cm a šířce 2,5 cm. Uprostřed drážek jsou vytvořeny průchozí otvory ve stejné vzdálenosti od sebe.
9. K upevnění sedadla jsou vyrobeny 4 jezdce, 2 kusy na každé straně. Detaily se dělají podle velikosti nožiček dítěte. Zaoblení rohů a hran dílu. Ve středu je vytvořena drážka. Do něj jsou nalepeny kolejnice vložené do drážek nohou.
10. Provádí se lepení proužků a běžců. Lepidlo by mělo zaschnout.
11. V běžcích jsou vyvrtány otvory a upevněny v dané poloze.
12. Záda a stojan jsou vyříznuty. Parametry závisí na přidání dítěte.
13. K upevnění nohou se provádí příčná příčka.
14. Sestavování dílů je založeno na principu hojení. Povrch je očištěn brusným papírem, opatřen základním nátěrem.
15. Pokud barva u dítěte nezpůsobuje alergie, můžete židli natřít. Vyberte si barvu, vymyslete vzor.

Pokud je produkt úspěšný, můžete pokračovat ve výrobě školní lavice.

Navrhování pracoviště pro studenta

1. Ideální možností by bylo místo, kde je zeď za žákem prvního srovnávače umístěna zeď. Během výuky dítě ovládá místnost.
2. Povinným požadavkem je zajistit místu dobré přirozené světlo.

Kromě toho stojí za zvážení:

• Faktor izolace. Nic by nemělo dítěti bránit v učení. Místo by mělo být teplé a útulné. Žádné rozptýlení.
• V případě potřeby zabírá studovna společenskou místnost. Prostor je oplocen obrazovkou, monitorem nebo pódiem.

Video: jak vybrat správnou židli pro studenta

50 návrhů židlí pro školáky