Hogyan válasszuk ki a megfelelő széket az első osztályosoknak

A gyereknek iskolába kell mennie az első osztályban. A szülők elkezdenek gondolkodni azon, hogy melyik széket válasszák az új tanuló számára, hogy kényelmesen tanulhasson otthon, házi feladatot végezzen. El kell képzelniük, hogyan kell kinéznie az elemnek, hogy a választás helyes legyen.

Ehhez a szülőknek ismerniük kell az ilyen típusú bútorokra vonatkozó követelményeket. A szabályok, amelyek követik, széket választanak az általános iskolásoknak.

Miért van szüksége speciális székre az első osztályosoknak

Az első osztályos szék nem csak hagyományos bútor. A babának sokáig rajta kell ülnie. Ugyanakkor mentális folyamata folytatódik. A gyermek megtanulja, és a kényelmetlen bútorok csökkenthetik a munkakedvét.

Fontos, hogy a gyermeknek ne legyenek problémái a testtartással, hogy kényelmes legyen a lábak számára. Az első osztályosoknak speciális széket kell választaniuk, ha minden feltételt biztosítani kell számára az oktatási folyamat megkönnyítése érdekében, hogy erőteljes állapotban maradjanak.

Hogyan működik és hogyan kell lennie

Még egyszer meg kell jegyezni, hogy az első osztályosoknak rendes szék vásárlása rossz lépés lesz, még akkor is, ha az megfelel a magasságának és súlyának. A termékválasztás során figyelembe vesznek olyan tényezőket, mint a háttámla magassága, az ülésmélység, a karfák és a kerekek.

1. Az iskolai székek és karosszékek hátlapjának merev talppal kell rendelkeznie. Jól alátámasztja a hát alsó részét. A háttámla magasságának a lapockák szintjén kell lennie. Az ideális megoldás egy állítható háttámlájú székmodell lenne. Ez további kényelmet teremt a szék használatában.
2. Az ülés 2/3 hosszú legyen, ha megegyezik az első osztályos tanuló combjával. Az ülés széle ferde, hogy nagyobb kényelmet nyújtson a gyermeknek.
3. Az iskolaszék karfái nem szükségesek. Zavarni fogják a diákot. Folyamatosan oldalra fog esni, és végül helytelen testtartást alakít ki. Egy ilyen elem jelenléte megengedett a kényelmes olvasásra tervezett karosszékekben. Gyermeknek nem ajánlott írásbeli leckéket végezni a székeken ilyen eszközzel.
4. A fiatalabb diákok számára nincs szükség szék kerekekre. Egy ilyen elem hozzájárul a tanulástól való eltereléshez. A szülők „növekedési” széket vásárolhatnak. Ezután egy ilyen modellnek legalább 5 kerékkel kell rendelkeznie, kötelező reteszeléssel. A kialakítás megbízhatóbbá válik.
5. A székmagasság paramétert az első osztályos gyermek magassága alapján választják ki. A mérés a padlófelület és az ülésjel közötti távolságon alapul. Például az első osztályosok átlagos magassága 120 cm, a termék magassága 0,30 m legyen.
6. A szülőknek gyermekükkel együtt kell választaniuk egy terméket. Szükséges, hogy tesztelje, üljön rá.Lábának teljesen laposnak kell lennie a padlón, térdének pedig 90 fokos szöggel kell összehasonlítania ülve.
7. Nagy jelentőséget tulajdonítanak a biztonságnak. A széken töltött hosszú idő megköveteli a termék megbízhatóságát. Az alkatrészek lazítása nem fordulhat elő, repedések, rések a szék összekapcsolt részei között elfogadhatatlanok.
8. Ha a háttámla állítható vagy a kerekek mozgékonyak, ezeknek az elemeknek a működése nem akadozhat.
9. A szék szilárdsági jellemzőit hosszas ülés és a gyermek lengése ellenőrzi. Az első osztályosok gyakran nem tudnak kiegyensúlyozottan viselkedni. Mozognak, gyakran felállnak egy székről, és hátradőlnek rajta. Megpróbálhatják körbevezetni a szobát. Egy ilyen terhelés nagy szilárdságot igényel.
10. A szék kialakítása magában foglalja a színek kiválasztását. A világos és vidám színeket részesítik előnyben. A szülők megbeszélhetik gyermekükkel a vásárlást. Hiszen a széket neki választják, és neki minden tekintetben meg kell felelnie.

Fajták

A gyártók elindították az iskolai székek különböző modelljeinek gyártását. Minden lehetőség erősségekkel és gyengeségekkel.

Amikor eldönti, melyik szék a legjobb egy első osztályosnak, a szülőket nemcsak a gyermekük vezérli, hanem figyelembe veszik pénzügyi lehetőségeiket is. Szükséges, hogy a vásárlás ne csak illeszkedjen, de beleférjen a családi költségvetésbe is.

E tényező alapján a szülők többféle székmodell megvizsgálásával választhatnak. Különösen felkérik őket:

1. Klasszikus szék alkalmi megjelenéssel. Hiányoznak az ergonómiai részletek. Kényelmetlen lesz a gyermek számára. A gyermek háttámlája gyorsan elfárad, ha hosszú ideig ilyen széken ül. Az egyetlen előny az alacsony költség. A gyermekek egészségét azonban magasabbra értékelik.
2. Számítógépes szék. Kényelmes modell, de nem felel meg a gyermek minden igényének. Egy gyakori termék instabil lábakkal, kényelmetlen háttámlával, karfákkal van felszerelve. A gyermek tanulmányozása számára kényelmetlen.
3. Ortopéd szék. Olyan termék, amely figyelembe veszi a gyermekek anatómiai jellemzőit. A bútorokat kényelmes használatnak tekintik. Az első osztályos magasságától és súlyától függően választják ki. Ha a gyermek hozzászokik egy ilyen székhez, akkor a modellt évente meg kell változtatni.
4. Különleges modell mozgatható üléssel. Szintén kényelmetlen szék egy kis diák számára. A gyerek nem fogja folyamatosan fenntartani az egyensúlyt, hogy a háta lapos legyen.
5. Az ergonomikus formájú transzformáló szék a fenti modellhez hasonló, mozgatható üléssel. Ezen kívül görgőkkel rendelkezik.
6. Ergonomikus szék anatómiai kialakítással. Pontosabban egy szék. Ráülve a diák könnyedén tartja a hátát. Eladó többféle ilyen szék található: nyereg, térd, mérleg. Az ilyen modellek vásárlásakor a szülőknek figyelembe kell venniük, hogy a gyermek nem fog sokáig állni egy ilyen széken ülve. 45 perces lecke után szünetet kell tartani.

Hogyan válasszuk ki a megfelelőt

A fő szempontok, amelyeket a szülőknek figyelembe kell venniük, ha el akarják dönteni, hogyan válasszanak asztalt és széket az első osztályosoknak, helyesen döntenek, és első osztályos tanulójuknak könnyen elsajátítható munkahelyet biztosítanak:

1. A széknek és az asztalnak szilárdnak kell lennie. A tervezés megbízhatósága fontos tényező. A keret lehet alumínium vagy acél. Az ilyen bútorok tovább tartanak. Ha a széken görgők vannak, azokat ellenőrizni kell. Tartónak kell lennie. Vagy legyen a szokásos stabil 4 láb.
2. Biztonsági minőség. Csak azokat a modelleket választják ki, amelyek jó minőségű, környezetbarát anyagokból készültek.A festékkel vagy lakkal borított szék vagy asztal allergiát okozhat egy gyermekben. Figyelembe kell venni a gyermek testének minden jellemzőjét. Vásárláskor kérje meg az eladót, hogy mutassa be a termék minőségi tanúsítványát.
3. A praktikum és a funkcionalitás szintje. A kárpitot ellenőrizni kell. A széket gondozni kell. Szükséges, hogy a kárpit anyag lehetővé teszi, hogy gyorsan megszabaduljon a szennyeződéstől. Jó, ha a készlet tartalmaz egy burkolatot. Külön megvásárolható.
4. Vásárolhat műbőr kárpitozott széket, mivel könnyen tisztítható.
5. Kényelem. A széken ülve kényelmesnek kell lennie a gyermek számára. Ezért figyelembe veszik a termék mélységét és alakját.

Az első osztályos széket úgy választják meg, hogy ne károsítsa a babát. Ne hagyja, hogy tönkretegye a testtartását, gondoskodjon úgy, hogy lába pontosan derékszögben legyen, és ne mozduljon el az ülés alatt.

Hogyan készítsünk széket saját kezűleg

Csak azok készíthetnek ilyen terméket szakemberek tanácsa nélkül, akik rendelkeznek az ilyen munkához szükséges készségekkel. A bútorok összeszerelése fáradságos folyamat. Ha a széket először gyártják, akkor tervezési rajzokra van szükség. Egy tapasztalatlan mester hibázhat.

Milyen anyagok és eszközök szükségesek

A széket több eszközzel készítik:

• papírt kell vásárolnia a rajzokhoz;
• használjon ceruzát a jelöléshez;
• mérőszalaggal, ragasztóval kell rendelkeznie;
• a fűrészeléshez szúrófűrészre van szüksége;
• az őrléshez csiszolópapírt kell venni;
• útválasztót és másolóvágót is használnia kell.
• ecsetre van szüksége a ragasztáshoz.

Az anyagok közül 1,5 és 2 cm vastagságú rétegelt lemezre lesz szüksége.

A szék készítésének folyamata

1. A munkafolyamat egy diagram rajzolásával kezdődik. Az egyes alkatrészek paramétereit kiszámítják. Megmérik a dőlésszöget.
2. Az állványok rétegelt lemezből készülnek, 2 cm -es réteggel.
3. Az ülés és a háttámla esetében a rétegelt lemezt 1,5 vagy 2 cm réteggel veszik.
4. A munkát az utasításoknak megfelelően kell elvégezni. Megtalálhatja az interneten vagy a házépítő útmutatóban.
5. A rajz szerint készített formát a rétegelt lemezre alkalmazzák. Az oldalsó lábakat reprezentáló rész néhány milliméteres készlettel van kivágva. Másolóvágó segítségével a munkadarab a kívánt paraméterre kerül. Még 3 láb készül.
6. A lábakat forgatják.
7. A munkadarabokat összeragasztják. Ezután időbe telik, amíg a ragasztó megszárad.
8. A lábak belső oldalán lévő maró 1 cm mélységű, 2,5 cm széles hornyokat készít.A barázdák közepén az átmenő lyukak egyenlő távolságra vannak egymástól.
9. Az ülés rögzítéséhez 4 csúszka készült, mindkét oldalon 2 darab. A részletek a gyermek lábának méretétől függően készülnek. Az alkatrész sarkainak és széleinek lekerekítése. Középen horony készül. A lábak hornyaiba illesztett síneket ragasztják bele.
10. A csíkok és a futók ragasztása történik. A ragasztónak száradnia kell.
11. Lyukakat fúrnak a futókba, és rögzítik egy adott helyzetben.
12. A hát és az állvány kivágott. A paraméterek a gyermek hozzáadásától függenek.
13. A lábak rögzítéséhez keresztirányú keresztlécet hajtanak végre.
14. Az alkatrészek összeszerelése a gyógyítás elvén alapul. A felületet csiszolópapírral tisztítják, alapozzák.
15. Ha a festék nem okoz allergiát a gyermekben, akkor festheti a széket. Válasszon színt, találjon ki egy mintát.

Ha a termék sikeres, folytathatja az iskolapad készítését.

Munkahely kialakítása diák számára

1. Az ideális megoldás egy olyan hely, ahol egy fal található az első osztályos hátulja mögött. A gyermek az órák alatt irányítja a szobát.
2. Kötelező követelmény a hely jó természetes megvilágítása.

Ezenkívül érdemes megfontolni:

• A zárkózási tényező. Semmi sem akadályozhatja meg a gyermeket a tanulásban. A helynek melegnek és hangulatosnak kell lennie. Nincs zavaró tényező.
• Szükség esetén a dolgozószoba közös helyiséget foglal el. A területet paraván, izé vagy dobogó keríti.

Videó: hogyan válasszuk ki a megfelelő széket egy diák számára

50 szék tervezés iskolásoknak